小学生刺死案嫌犯死刑 央视：用严刑否定暴力

2019年11月29日，江西省上饶市中级人民法院公开开庭宣判了王某建故意杀人案，以故意杀人罪判处被告人王某建死刑，剥夺政治权利终身。

法院审理查明，被告人王某建的女儿何某某（2010年8月生）与被害人刘某某（2010年2月生，殁年9岁）系上饶市第五小学三年级（1）班的同桌同学。2019年5月9日下午，何某某放学回家告诉王某建在学校受到了刘某某的欺负。第二天（5月10日），王某建携带屠宰刀来到学校三年级老师办公室，妻子何某在和汪某某老师交谈。他未见到刘某某家长，便直接从后门冲进三年级（1）班教室，对着已被调换座位、单独坐在教室最后一排上课的刘某某胸腹部、背臀部、四肢等部位连续捅刺十几刀，随后又将倒在地上的刘某某拎出教室摔在走廊上。

对一个9岁的孩子下如此狠手，也把自己送上不归路，被告人的疯狂再次印证了那句话：冲动是魔鬼。

对于被告人来说，死刑是最重的处罚，司法实践中，“抓住上诉这‘最后一棵稻草’”，是多数被告人的选择。而本案一审宣判后，王某建当庭表示服判，不上诉。可见，对于自己罪孽深重，他心知肚明。当然，如果在上诉期内改变主意，他仍可上诉。

本案一度被认为是“校园暴力引发的血案”。案发后，媒体采访了被害人和被告人双方亲属，被害人父母否认男孩有霸凌行为，而何某某的外婆则称何某某长时间被刘某某欺负，何某某也报告过老师，却一直未得到有效解决。法院最终认定，“被告人王某建不能正确对待、处理女儿与同龄同学之间的关系问题，主观认为女儿遭受被害人刘某某欺负，产生报复杀人之念”，“主观认为”几个字，否定了霸凌事实的存在。

也许有人会问：“如果霸凌事实存在，行凶是不是就具有一定正当性？”答案当然是否定的。如果有霸凌事实发生，霸凌者必须付出代价，但合法、合理的处罚，需要国家专门机关依照一定程序作出。除了法律认可的正当防卫等行为，其他任何暴力都为法治社会所不容。就本案而言，即便霸凌事实存在，考虑到被告人行为极其严重的危害性和极其恶劣的社会影响，判决结果也未必会不同。

情节几乎相同的案件，也曾发生在浙江瑞安。2018年9月21日，林建厦在其女儿林云（化名）就读的瑞安市隆山实验小学，将林云的同班男同学叶风（化名，9岁）杀害。林建厦一审被判处死刑。一审法院认定，叶风和林云两位小朋友之间发生“小摩擦”（林云被叶风无意中打伤眼角），而这样的“小摩擦”让林建厦动了杀心。在今年10月9日的二审庭审中，浙江省人民检察院的检察官指出：“小学生、小朋友之间有吵吵闹闹、小打小闹，本是很正常、很小的事情，作为双方家长本应正确、理智看待，但上诉人林建厦却心胸狭隘……”。

校园欺凌对未成年人身体和心灵造成严重伤害，家庭、学校、社会应高度重视，形成治理合力。但对各方尤其家长来说，也有一个准确把握和理性对待的问题，比如孩子正常打闹和霸凌如何区分，在确认霸凌存在时如何解决。一旦孩子之间的矛盾转化为家长和孩子、家长和家长之间的矛盾，更大伤害就是必然结果，而这中间没有也不可能有赢家。

上饶案件刚一审判决，瑞安案子二审也未宣判，接下来还有死刑复核程序（如果生效判决是死刑），两名被告人的命运仍有变数。两个死刑判决的意义在于，一审法院用最严厉的刑罚，对暴力作出最强烈的否定。（特约评论员 李曙明）

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