一个集训队可以带来多少归属感

　　为何一去集训队就变了

　　下士卢超第一次参加集训，是去年旅里组织的狙击手集训。“当时连队只有2个名额，我的射击成绩较好，连长优先考虑了我。”卢超说，刚到集训队时，他充满了激情和干劲，训练站前排，考核争第一，“比在连队还拼”。

　　3个月集训，卢超拿出了十二分的精力用在训练上。尽管相当刻苦，但在最终考核时，因为一个小小失误，卢超的综合排名没能挤进前十，也因此和“优秀狙击手”失之交臂。

　　没有奖状，没有表彰，回到连队的卢超没有得到任何的鼓励和表扬。相反，还有人冷嘲热讽：“占了名额去集训还拿不到成绩，是不是在集训队偷懒了？”

 

　　卢超心寒，对集训队的看法也发生了180度大转弯：只要没被表彰，第十一名和最后一名的效果是一样的，再拼也没人看到你的努力。

　　在集训队，有的刻苦努力被忽视，有的互帮互助被认为“不值得”。

　　下士李硕在参加预提指挥士官集训时，集训队组织了一次10公里武装越野考核。李硕发现一名兄弟单位的队员因为岔气远远地落在了队伍的后边。出于对战友关心，李硕替那名队员分担了身上的装备。

　　考核结束后，李硕不但没有受到表扬，反倒被班长批评了一通：“来到这里，每个单位相互之间都在较劲，你这个时候帮助别人，却拉低了自己的成绩，不值得。”

　　这件事让李硕不得不对集训队有了一个新的定位：集训队不是连队，排名才是第一位。

　　不仅是集训队队员，集训队教员也有困扰。

　　今年年初，旅队组织军官集训，小队长詹永河被任命为集训队教员。刚到集训队，他就有些为难：队员全都是干部，其中还有自己连队的主官，该如何管理？

　　“管松了，辜负组织对自己的信任；管严了，担心得罪人。毕竟集训结束后大家都要各自回到连队，万一以后被‘穿小鞋’怎么办？在集训队，很难像在连队时一样放手管理。”詹永河说。

　　更有甚者，有的队员在集训过程中思想发生了滑坡。

　　前不久，某连战士小胡被上级单位通报批评的消息在连队引发热议。

　　小胡是某连队的骨干，业务能力强，军事素质好。今年上半年，上级组织驾驶集训，小胡报名参加。到了集训队不久，他就因为违规使用手机，被上级检查通报。

　　“在连队，小胡遵规守纪是出了名的，怎么去集训就变了呢？”指导员对此百思不得其解。

　　在与指导员交流中，小胡袒露心声：“集训队训练强度大，每项训练内容又都要评比，压力自然也少不了。然而，集训队的日常表现却和评先评优、立功受奖基本不挂钩，最终还要靠连队党支部评议。既然不涉及到自己的利益，也就放松了对自己的要求。”

　　关键要让队员找到归属感

　　在基层部队，各种集训、短期培训不少。这些集训往往会从各单位抽选部分骨干组训、参训，长则大半年，短则一两个月。

　　实践来看，集训队是一个锻炼自我、提升自我的平台，它可以帮助官兵开阔眼界、提升技能，学到许多连队学不到的东西。

　　集训队的价值摆在那里，为什么会出现作风散漫的现象呢？这个问题一直困扰着集训队的带队干部们。

　　“我们也开展过一些篮球赛、茶话会等娱乐活动，竭尽全力营造连队的氛围。”面对困惑，集训队队长郭智龙也进行过一些尝试，但收效甚微。

　　“‘软’的不行，我们也试过‘硬’的。”集训队参谋蒯威介绍说，为了激发队员们的训练热情，他不仅带头训、跟着训，还时常在训练场上开展一些比武竞赛，激发队员“有红旗就扛、见第一就争”的战斗精神。但效果是暂时的，活动过后大家就恢复了原样。

　　认真观察思考后，郭智龙发现，和基层连队相比，集训队明显缺少了一样东西——向心力。

　　队员与队员之间、教员与队员之间私下的沟通交流很少，休息时间大部分人都在自己的小圈子里活动，往往是来自同一个连队的队员交流最频繁。

　　心理学家马斯洛提出了著名的需要层次理论：“归属需要是人的基本需要，是主导人们精神生活的优势需要。”一次偶然的机会，郭智龙在书上读到的这句话，让他恍然大悟——关键要让队员找到归属感。

　　就此问题，集训队临时党支部专门召开支委会。对于郭智龙的分析，大家深表认同，部分队员在原单位积极肯干，进入集训队后就“不求过得硬、只要毕业证”。在部分队员眼中，集训队给大家的归属感远远不及连队，不少人只是把它当作一个“临时机构”，自己只是这个“临时机构”的一个过客。